Boas Festas e Boas Leituras!

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História antiga

Era uma vez, lá na Judeia, um rei.
Feio bicho, de resto:
Uma cara de burro sem cabresto
E duas grandes tranças.
A gente olhava, reparava e via
Que naquela figura não havia
Olhos de quem gosta de crianças.

E, na verdade, assim acontecia.
Porque um dia,
O malvado,
Só por ter o poder de quem é rei
Por não ter coração,
Sem mais nem menos,
Mandou matar quantos eram pequenos
Nas cidades e aldeias da nação.

Mas, por acaso ou milagre, aconteceu
Que, num burrinho pela areia fora,
Fugiu
Daquelas mãos de sangue um pequenito
Que o vivo sol da vida acarinhou;
E bastou
Esse palmo de sonho
Para encher este mundo de alegria;
Para crescer, ser Deus;
E meter no inferno o tal das tranças,
Só porque ele não gostava de crianças.

Miguel Torga

Natal 2010 - Feira do Livro

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A leitura é fonte de conhecimento. Nela desenvolvemos e afirmamos o gosto estético, através dela aprendemos a melhor nos exprimirmos, por ela criamos imagens do mundo com implicações directas no que se somos (Lage, 2008).

Na semana de 13 a 17 de Dezembro, vai ter lugar na BECREAP uma feira do livro. Com esta iniciativa pretende-se promover hábitos de leitura e divulgar novidades do mercado editorial.

Por uma escola de leitores, ofereça livros neste Natal!

Novidades na BECREAP!

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« O amor de um animal de companhia torna-nos mais humanos, mais sensíveis e mais tolerantes» José Jorge Letria

Entre Cães e Gatos



José Jorge Letria é jornalista, poeta, dramaturgo e ficcionista, tendo sido distinguido com vários prémios ao longo da sua carreira. Ao escrever este livro, José Jorge Letria quis deixar registada a memória de uma partilha que nunca precisou da matéria-prima das palavras para se cumprir. Talvez seja mesmo verdade que só descobrimos a nossa capacidade de amar e ser amados quando um animal entra na nossa vida para nos conquistar o coração Partilhe as memórias do homem que confessa: «Com amigos assim, a vida tem outro sabor.»


Concurso Nacional de Leitura

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A exemplo dos anos anteriores, a biblioteca escolar da ESAM assegura a 1ª fase do  Concurso Nacional de Leitura.  Este concurso, promovido pelo PNL,  tem como principal objectivo estimular práticas de leitura entre os alunos do Ensino Secundário e do 3º Ciclo do Ensino Básico. 

Se és aluno do 7º, 8º ou 9º ano, desafiamos-te , este ano a ler as seguintes obras:

Uraçá, o Índio Branco de Deana Barroqueiro
Uraçá, O Índio Branco relata a descoberta do Brasil, tendo como documento-base a Carta de Pêro Vaz de Caminha a El-Rei D. Manuel. No ano de 1500,tempo de Descobrimentos e rivalidades com Castela e outras nações da Europa, Lisboa fervilha de espiões cujos serviços são pagos a peso de ouro. Gonçalo descobre um crime de alta traição e, para salvar a vida, tem de partir na armada de Pedro Álvares Cabral, onde sofre o destino terrível dos grumetes nas naus a caminho da Índia. Aí, é perseguido pelos seus inimigos que lhe preparam uma armadilha de que dificilmente poderia escapar sem a ajuda de uns novos e inesperados amigos, os Tupi – uma tribo de gente nua, de uma raça nunca antes vista, com a pele cor de cobre, coberta de pinturas e de penas –, encontrados numa terra intocada pelo homem dito “civilizado”. Neste novo mundo e entre tão estranho povo, o grumete vai conhecer o amor, sofrer uma dolorosa iniciação e renascer como outro, após uma tremenda batalha dentro si mesmo, como um ser de dois mundos e duas civilizações opostas.
Disponível em: http://www.wook.pt/ficha/uraca-o-indio-branco/a/id/79363

Uma Questão de Cor de Ana Saldanha
Quando a prenda de Natal é um computador, quem quer saber do trabalho de casa de Matemática? Todos os momentos livres são necessários para jogar uns jogos malucos.
Os pais da Nina é que não concordam. Nem o Danny, o primo que vem viver para casa dela.
Por que teve o Danny de mudar de escola? O que fazer em casos de ataques de criancice? E quando há falhas no sistema? E o Vítor, por que começa a comportar-se de forma tão palerma? Será que os amigos da Nina não compreendem que somos todos diferentes, mas todos iguais?


Disponível em: http://www.wook.pt/ficha/uma-questao-de-cor/a/id/58156

Se és aluno do 10º, 11ºou 12º ano, propomos-te a leitura das seguintes obras:


 Mataram o Sidónio! de Francisco Moita Flores
O assassínio do Presidente da República Sidónio Pais, ocorrido em 1918, é um mistério. Apesar de a polícia ter prendido um suspeito, este nunca foi julgado. A tragédia ocorreu quando Lisboa estava a braços com a pneumónica, a mais mortífera epidemia que atravessou o séc. XX e, ainda, na ressaca da Primeira Guerra Mundial. A cidade estava exaurida de fome e sofrimento. É neste ambiente magoado e receoso que Sidónio Pais é assassinado, na estação do Rossio, em Dezembro de 1918.
Francisco Moita Flores constrói um romance de amor e morte. Fundamentado em documentos da época, reconstrói o homicídio do Presidente-Rei, utilizando as técnicas forenses e que, de certa forma, continuam a ser reproduzidas em séries televisivas de grande divulgação sobre as virtualidades da polícia científica.
Os resultados são inesperados e Mataram o Sidonio é um verdadeiro confronto com esse tempo e com as verdades históricas que ao longo de décadas foram divulgadas. O leitor percorre os medos e as esperanças mais fascinantes dessa Lisboa republicana que despertava para a cidade que hoje vivemos. E sendo polémico, é terno, protagonizado por personagens singulares. Considerado um dos mestres da técnica de diálogo, Moita Flores provoca no leitor as mais desencontradas emoções que vão da gargalhada hilariante ao intenso sofrimento. Um romance que vem da História. Uma história única para um belo romance.

Disponível em: http://www.wook.pt/ficha/mataram-o-sidonio-/a/id/6674139

As Pequenas Memórias de José Saramago

As Pequenas Memórias são um livro de recordações que abrange o período entre os quatro e os quinze anos da vida de José Saramago. O autor tinha As Pequenas Memórias na cabeça há mais de 20 anos, por isso a altura para o escrever era esta: "Queria que os leitores soubessem de onde saiu o homem que sou".
Saramago permaneceu muito ligado ao menino que foi, e surpreendeu-se com a profusão de lembranças que guardava da infância e adolescência. (…) Revela ter sofrido ao escrever certos trechos deste livro, "porque algumas coisas que conto são dolorosas. Recordações familiares que não são agradáveis, que me tocaram negativamente; podia tê-las omitido, mas não podia dar uma visão idílica de tempos que de idílicos não tinham nada. Isso causou-me dor. E por vezes bloqueou-me".

Disponível em:http://www.josesaramago.org/saramago/detalle.php?id=131


Boas Leituras!Boas Leituras!Boas Leituras!Boas Leituras!Boas Leituras!Boas Leituras!Boas Leituras!




"Hamlet sou eu" - turmas do 7º ano no teatro Viriato em Viseu

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Hamlet sou eu

Esta performance do Teatro Praga propôs um desafio de descoberta e representação de possíveis “cenários” teatrais para a história da peça Hamlet de William Shakespeare. A Cláudia Jardim e o Diogo Bento contaram a história aos alunos do 7º ano A e B, envolvendo-os na narrativa e propondo-lhes uma participação activa. Muito activa, mesmo. Hamlet sou eu. Não, não, eu é que sou!

Seguiu-se uma viagem fantástica até ao palco, onde, com a ajuda da música, das luzes, dos adereços e … da Cláudia e do Diogo (muita ajuda!), se recontou a história de como o Príncipe Hamlet tenta vingar a morte de seu pai Hamlet, o rei, executando o seu tio Cláudio, que o envenenou e em seguida usurpou o trono casando-se com a mãe de Hamlet.







Concepção - Cláudia Jardim, Diogo Bento e Pedro Penim
Interpretação - Cláudia Jardim e Paulo Bento

21st Century Skills, Literacies & Fluency

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Literacia estatística

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O ALEA - Acção Local Estatística Aplicada - constitui-se no âmbito da Educação, da Sociedade da Informação, da Informação Estatística, da Formação para a Cidadania e da Literacia Estatística como um contributo para a elaboração e disponibilização de instrumentos de apoio ao ensino da Estatística para os alunos e professores do Ensino Básico e Secundário, tendo como principal suporte um sítio na web.

Melhorar a literacia estatística é, assim, uma condição importante para, por um lado, garantir uma melhor prestação de um serviço de utilidade pública e, por outro lado, fomentar ambientes e experiências de aprendizagem diversificados recorrendo às novas tecnologias de informação.

Intervenientes
O ALEA nasceu de um projecto conjunto da Escola Secundária Tomaz Pelayo e do Instituto Nacional de Estatística, tendo evoluído para uma realidade em que a Direcção Regional de Educação do Norte incorporou o núcleo das entidades que o dinamizam.

A supervisão científica é assegurada pela Profª Doutora Maria Eugénia da Graça Martins, docente na Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa. Em particular, é de destacar, os cursos de Noções de Estatística e de Noções de Probabilidades (em desenvolvimento), cujos conteúdos são da sua autoria e seguem o programa oficial de Matemática do ensino secundário.


A Alice chegou hoje

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Cinema na BECREAP



Aqui podes ler uma tradução para português da obra de Lewis Carroll (1832-1898), escritor e matemático inglês.  http://www.ebooksbrasil.org/eLibris/alicep.html

TEDxLisboa - António Barreto - "Números e Ideias"

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Afinal, os Números podem mentir!
Como combater a manipulação estatística?

Halloween

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Projecto de Articulação Curricular

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BOYNE, John (2008). O Rapaz do Pijama às Riscas. Edições ASA. ISBN: 9789724153575

Projecto de articulação curricular - 8º ano - Língua portuguesa, Educação visual, Formação cívica, Área de projecto, Estudo acompanhado e BECREAP

Justificação
A leitura é fonte de conhecimento. Nela desenvolvemos e afirmamos o gosto estético, através dela aprendemos a melhor nos exprimirmos, por ela criamos imagens do mundo com implicações directas no que somos (Lage, 2008). A proposta de projecto: O Bichinho da Leitura: ler para ser visa propor a leitura de texto literário sobre a temática do Holocausto, convocando conteúdos e orientações metodológicas de diferentes disciplinas e ACND para a consecução das actividades propostas. Com a integração neste projecto de recursos da Web 2.0, pensa-se ir ao encontro dos interesses dos adolescentes a que se destina o projecto, ao mesmo tempo que se pretende que desenvolvam competências tecnológicas, digitais e de informação em contexto educativo.

Contextualização
O presente projecto, com os objectivos abaixo elencados, insere-se nos domínios A e B do Plano de Acção da BE/CREAP para o quadriénio 2009- 2013, que, por sua vez, está alinhado com os objectivos priorizados no Projecto Educativo da Escola. Esta proposta está alicerçada em práticas continuadas de desenvolvimento de hábitos de leitura e escrita, levadas a cabo pela equipa da BE, em articulação com professores de diferentes áreas do saber. É nossa convicção que esta colaboração potencia olhares diversificados sobre a obra literária e ajuda a aprofundar o diálogo entre o leitor e o texto.
Objectivos
▪ Promover o gosto pela leitura em todos os ambientes.
▪ Incrementar o diálogo entre os jovens incentivando-os à leitura.
▪ Implementar a praxis da escrita expressiva e lúdica.
▪ Reforçar o trabalho em articulação com o currículo das diferentes disciplinas, permitindo a transferência de saberes.
▪ Proporcionar interacções criativas com o texto.
▪ Fomentar a utilização de ferramentas da Web 2.0 em algumas actividades deste projecto.
▪ Promover valores de tolerância e solidariedade.
▪ Contribuir para o exercício de uma cidadania responsável, transmitindo valores ligados ao respeito pelo trabalho criativo.
  Com este projecto pretende-se desenvolver nos alunos do 3º ciclo competências nas diferentes literacias, promover o gosto pela leitura e a escrita criativa, em articulação com o currículo. As ferramentas da Web 2.0 são utilizadas , não só como recursos, mas também como uma estratégia pedagógica, permitindo o trabalho em colaboração, encorajando a publicação de um produto criativo e original, possibilitando a partilha em ambiente digital-global .
Ver texto completo em My ebook

Dia Internacional da Biblioteca Escolar

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Balões de Palavras




Citando os alunos

Quando embarco numa viagem de palavras, navegando por sonhos e ilusões, por caminhos incertos e destinos desconhecidos, procuro descobrir mais do que sei. Chegando ao fim do livro, desperto os meus sentidos e sinto uma enorme saudade do que vivi.
 Inês (10ºI)

Formação PORDATA

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A PORDATA é um serviço público de informação estatística criado pela Fundação Francisco Manuel dos Santos e está à disposição de todos os interessados.

 
O Pedro (11º C), o António José (11º C), a Ema (12º N) e a Ana Rita (12º N), alunos da Escola Secundária Alves Martins, estiveram hoje na E.S. Viriato onde  participaram numa sessão de formação sobre a base de dados PORDATA. O objectivo desta formação, que está a ser replicada em várias bibliotecas integradas na Rede de Bibliotecas Escoares , é apresentar esta base de dados sobre Potugal contemporâneo: o que é, como está organizada e como se consulta. Estes alunos serão co-formadores, nas suas turmas e na biblioteca, conjuntamente com a professora bibliotecária,  por forma a divulgarem a utilização desta base de dados na construção de conhecimento.
    A equipa da BECREAP da ESAM, congratula-se com esta parceria e agradece ao formador Dr. Bernardo Gaivão.


      [Disponível em:] http://www.pordata.pt/

It's a book!

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25 de Outubro de 2010

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De acordo com os objectivos delineados pela International Association of School Librarianship (IASL), a Rede de Bibliotecas Escolares resolveu declarar o dia 25 de Outubro, como o Dia da Biblioteca Escolar, este ano dedicado ao tema
Diversidade  Desafio  Mudança,
tudo isto na Biblioteca Escolar.

No âmbito desta celebração , a  BECREAP vai , muito brevemente, lançar projectos e promover eventos, em parceria com alunos e professores . Fique atento!

A ESAM no dealbar da República

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No dia 4 de Outubro, a Escola Secundária Alves Martins  associou-se às comemorações  do Centenário da Implantação da República. O tema proposto "A ESAM no dealbar da República" foi desenvolvido numa palestra e numa exposição.  Com  este trabalho relembraram-se as principais acções/realizações e alguns dos grandes protagonista da Escola, num dos momentos marcantes da História Nacional - o ano lectivo de 1910-1911.

Comemorações da Implantação da República na Escola Secundária Alves Martins em VISEU

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A Escola Secundária Alves Martins é uma das…

100 Escolas para a REPÚBLICA

No quadro de reafirmação dos valores educativos que estão associados à herança histórica da I República e do Republicanismo, a Comissão Nacional para as Comemorações do Centenário da República, em parceria com o Ministério da Educação, promove a inauguração simultânea, à escala nacional, de novas escolas e centros escolares, ou da sua requalificação, no dia 5 de Outubro de 2010, às 12 horas.


Novidades cinematográficas na BECREAP da ESAM!

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Um belíssimo filme de Provost!
Já podes ver na BECREAP!



A criatividade e a originalidade são o limite.

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O Concurso de Criatividade Grande ©. Aprender pela via da criação.

Alunos e professores do Ensino Secundário e 3º Ciclo são desafiados a criar obras originais entre as categorias: Música (sub-categorias: Instrumental, Canção, Música à Procura de Letra); Letra; Design de Capa (sub-categorias: CD/Disco; DVD; Livro; Jogo ou Revista); Vídeo (sub-categorias Videoclip, Videoreportagem e Curtíssima); Plano de Promoção Online (sub-categorias Música, Filme, Livro, Revista ou Jornal); Escrita Criativa (sub-categorias: Ficção; Científico; Poesia ou Teatro); Media (sub-categorias: Generalista, Desporto, Moda, Artes, Viagens, ou outros).

Informa-te aqui

Visita ao Modernismo na imprensa portuguesa

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A revista de moda "Abc" é um marco da imprensa portuguesa dos anos 20, marcando as bancas com as suas capas ilustradas de forma criativa e caricatural.
Grande parte das ilustrações foram feitas por Jorge Barradas.
Ver mais sobre o ilustrador, por exemplo aqui.



Talvez a música escolhida mereça algumas reservas, mas foi a opção do autor.

Comemorações da Implantação da República na Escola Secundária Alves Martins em VISEU

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Clique na imagem para aumentar

Comemora-se hoje o nascimento da escritora Agatha Christie

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 Na biblioteca da escola podes encontrar diversas obras desta autora. Consulta o catálogo neste blogue!

Dame Agatha May Clarissa Mallowan (Torquay, 15 de Setembro de 1890Wallingford, 12 de Janeiro de 1976), mundialmente conhecida como Agatha Christie, foi uma romancista policial britânica e autora de mais de oitenta livros. Seus livros são os mais traduzidos de todo o planeta, superados apenas pela Bíblia e pelas obras de Shakespeare, com mais de 4 bilhões de cópias vendidas em diversas línguas.[1]
Conhecida como Duquesa da Morte, Rainha do Crime, dentre outros títulos, criou os famosos personagens Hercule Poirot, Miss Marple, Tommy e Tuppence Beresford e Parker Pyne, entre outros.

Savater conversa sobre a escola e a leitura

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Os Prazeres contagiam-se, não se impõe.



2009 - 2010 em Imagens

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Boas Férias e Boas Leituras!

A Ilha na Rua dos Pássaros

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Acabadinho de chegar à BE/CREAP!

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Porque é que os Ursos-Polares vivem sós - E outras 100 questões sobre a ciência do dia-a-dia
New Scientist



Editora: Casa das Letras | Ano: 2010 | ISBN 9789724619682



Este livro é a sequela de Porque É que o Mar é Azul? e Porque Não Congelam os Pinguins?, que se tornaram rapidamente bestsellers internacionais. Esta é a nova colectânea das melhores questões, da popular coluna da revista New Scientist, algumas sérias e outras verdadeiramente divertidas, sempre com informações brilhantes e surpresas hilariantes. São perguntas do quotidiano respondidas pelos grandes cientistas da actualidade, como por exemplo: Os peixes sentem sede? O que nos torna canhotos ou destros? Por que razão o alho causa mau hálito? Quantos germes existem numa moeda?

Saramago (1922-2010)

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via SIC

O que e RSS

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As redes sociais

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Que benefícios nos trazem as redes sociais?


Ler mais em : http://www.compromisoempresarial.com/rsc/multimedia/2010/06/como-ayudan-las-redes-sociales/

Concurso Nacional de Leitura 2009/10 - Provas Distritais.

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Concurso Nacional de Leitura 2009/10 - Reportagem da 2ª Fase - Provas Distritais.




Via
http://bibliotequices.blogspot.com/2010/06/cn-leitura-fase-distrital-videos.html

Reconhecimento a João Aguiar

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João Aguiar assina o Livro de Honra da
Escola Secundária Alves Martins

A 5 de Março de 2007 , a  Escola Secundária Alves Martins contou com a presença do escritor João Aguiar. 
O autor conversou com cerca de cento e vinte alunos do 10º ano sobre o processo da escrita de ficção e da escrita jornalística. Foi um diálogo espontâneo, vivo, desvendador de curiosidades de uma plateia já conhecedora de muitas obras de João Aguiar disponíveis na biblioteca (BE/CREAP).
          

Hoje, 4 de Junho de 2010, soubemos, com tristeza , do seu falecimento.
Obrigada pelo legado que nos deixa!

Ler pode ser perigoso

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Ler pode tornar o homem perigosamente humano. Guiomar de Grammom




Produzido em 2007  por: Deborah Toniolo, Marina Xavier, Julia Brasileiro, Igor Melo, Jader Félix, João Paulo Moura, Luciano Midlej, Marcos Diniz, Paulo Diniz e Filipe Bezerra ,alunos da Universidade Salvador.

Partilhar Leituras

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Título da Obra: “O Mundo em que vivi”

Autor: Ilse Losa

Resumo: Este livro conta a história de Rose Frankfurter, que tinha um pouco de aspecto ariana, mas que teve uma vida complicada pelo facto de ser judia.

Quando ainda era muito nova, teve que se mudar para ir viver com os avós, que lhe ensinam tudo sobre a vida, escondendo lhe a triste vida dos judeus. Quando estes morrem, Rose teve que voltar a ir viver com os pais na cidade.

Durante a primária, ela não se sente posta de parte por ser judia mas, mais tarde, durante o Secundário, percebe qual é a realidade vivida pelos judeus. Paul, o seu namorado, foi uma das únicas coisas boas que lhe aconteceu.

Com a morte do seu pai, a mãe e os seus dois irmãos, vêem-se obrigados a ter que mudar. Mais tarde, Rose vai para Berlim trabalhar, mas foi presa por um general que simpatiza com ela por ser loira e de olhos azuis, e lhe dá 5 dias para sair do país e não acabar como o resto dos judeus, num campo de concentração.

Opinião de leitura: Eu gostei deste livro, porque nos mostra a realidade dos judeus e é uma leitura cativante.

Contribuição de Maria Santos nº16 8ºA

Ver excertos da obra aqui.

Dona Amélia: a Rainha exilada que deixou o seu coração em Portugal

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Isabel Stilwell
 Uma rainha não foge, não vira costas ao seu destino, ao seu país. D. Amélia de Orleãs e Bragança era uma mulher marcada pela tragédia quando embarcou, em Outubro de 1910, na Ericeira rumo ao exílio. Essa palavra maldita que tinha marcado a sua família e a sua infância. O povo acolheu-a com vivas, anos antes, quando chegou a Lisboa. Admirou a sua beleza, comentou como era alta e ficou encantado com o casamento de amor a que assistiu na Igreja de São Domingos. A princesa sentia-se uma mulher feliz. Mas cedo começou a sentir o peso da tragédia. O povo que a aclamou agora criticava os seus gestos, mesmo quando eram em prol dos mais desfavorecidos. O marido, aos poucos, afastava-se do seu coração, descobriu-lhe traições e fraquezas e nem o amor dos seus dois filhos conseguiu mitigar a dor. Nos dias mais tristes passava os dedos pelo colar de pérolas que D. Carlos lhe oferecera, 671 pérolas, cada uma símbolo dos momentos felizes que teimava em não esquecer. Isabel Stilwell, autora best-seller de romances históricos, traz-nos a história da última rainha de Portugal. D. Amélia viveu durante 24 anos num país que amou como seu, apesar de nele ter deixado enterrados uma filha prematura que morreu à nascença, o seu primogénito D. Luís Filipe, herdeiro do trono, e o marido D. Carlos assassinados ao pleno Terreiro do Paço a tiro de carabina e pistola. De nada lhe valeu o ramo de rosas que tinha na mão e com o qual tentou afastar o assassino. Outras mortes a perseguiriam... D. Amélia regressou em 1945 a convite de António de Oliveira Salazar com quem mantinha correspondência e por quem tinha uma declarada admiração. Morreu seis anos depois em França, seu país natal, na cama que Columbano havia pintado para ela. Na cabeceira estavam desenhadas as armas dos Bragança.

Edição/reimpressão: 2010 | Editor: Esfera dos Livros | ISBN: 9789896262075
Entrevista com a autora


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É aluno na ESAM.
Tem 16 anos. 
Não mostra o rosto.
Diz poesia.
Admira Fernando Pessoa.


Flatland

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Em breve na BE/CREAP!


Este é um filme da animação por computador,  baseado no livro de Abbott, realizado por Ladd Ehlinger Jr.

Os habitantes de Flatland  não têm noção da 3ª dimensão espacial, tal como nós não nos apercebemos de outras possíveis dimensões para além da 3ª. Será que para conhecer precisamos, primeiro, de nos transformarmos? Será que ao conhecer nos transformamos?


http://ensinofisicaquimica.blogspot.com/2007/12/flatland.html

Hélia Correia

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Adoecer

O novo romance de Hélia Correia, impregnado pelo ambiente dos pré-rafaelitas, inicia-se com uma visita ao túmulo da família Rossetti, no cemitério de Highgate: «À cripta dos Rossetti não se acede de modo confortável. Eu não sei se o teixo que a ensombra é ainda o mesmo que foi plantado para o primeiro enterro. Os teixos são longevos, isso é certo. As inscrições nas lápides mantêm os nomes dos seus mortos bem legíveis. A humidade inglesa não foi tão implacável como é do seu costume. As chuvas deslizaram pelas pedras como se as respeitassem. Com excepção da que assinala Lizzie. O texto que o buril afundou nela ganhou alguma qualidade orgânica. Águas e águas se depositaram, chamando os musgos para a reprodução. Está deitada na terra, a sua laje, muito verde, marcando uma diferença na família que nunca foi a sua. Apesar de italianos, os Rossetti podiam dar lições de frieza aos londrinos em especial no modo de tratar noras indesejadas. O único Rossetti que a amou, e, ainda assim, de singular maneira, foi sepultado longe, junto ao mar. Não quis que o enterrassem junto dela. Tinha a certeza de que não se morre e não era a certeza dos cristãos.»

Estória do Gato e da Lua

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Nascido em Lisboa em 1968, Pedro Serrazina estudou arquitectura no Porto durante 5 anos, deixando o curso incompleto para se dedicar profissionalmente ao cinema de animação. O seu primeiro filme, Estória do Gato e da Lua, estreou em competição no festival de Cannes’96 e foi premiado com 15 prémios internacionais.



O Tesouro

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Ainda a propósito do 25 de Abril...
Desta vez, para os mais pequenos.

Manuel António Pina escreveu , Evelina Oliveira ilustrou e o Plano Nacional de Leitura recomenda.
Tem por título: O Tesouro

Se clicar em LER + Giro, poderá ouvir o narrador.







ABRIL

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CRAVOS
Para os meninos que queiram recordar o que não viveram
(...)
Dei um cravo ao soldadinho
outro cravo ao capitão
liberdade pão e vinho
e que viva a revolução.

Muito tempo já passou
no que passou desde então
mas o cravo esse ficou
dentro do meu coração.
(...)
Passa o tempo e não demora
no que passou desde então
mas o cravo inda cá mora
dentro do meu coração.

 
JFanha Abril 2006, http://zefanha.blogspot.com/




Dia Mundial do Livro

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A BE/CREAP vai assinalar amanhã, dia 23 de Abril, o “DIA MUNDIAL do LIVRO e dos DIREITOS de AUTOR», junto da Comunidade Escolar.

  • Nas instalações da BE/CREAP, poderão ser vistas apresentações electrónicas em que o livro é o protagonista.
  • «LIVROS SOBRE RODAS» circularão, na escola, à procura de leitores.
  • O blogue da BE/CREAP como ferramenta educativa. 
  • Café com «cheirinho» a... literatura .

Colabore com Biblioteca na divulgação destas actividades, cujo objectivo principal é promover o desenvolvimento de competências dos alunos, no âmbito da leitura e das literacias.

Palavras e Imagem

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Dá asas à tua imaginação aqui !
ImageChef Word Mosaic - ImageChef.com

 
Texto de
 flores Texto de flores
Mixtura
 de poesia Mixtura de poesia
Bloco
 de notas Bloco de notas
Mosaico de palavras Mosaico de palavras


      A experiencia BOOK

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      Em Vésperas do Dia Mundial do Livro


      Autor: Isabel Stilwell

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      Editora: Esfera dos Livros

      O segundo romance histórico de Isabel Stilwell é sobre a vida de uma rainha portuguesa em Inglaterra. Chama-se Catarina de Bragança, nasce em Vila Viçosa, em 1638 e é filha de D. Luísa de Gusmão e do Duque de Bragança. Mas, a pacata infância no Alentejo termina, pois dois anos mais tarde, após a aclamação do seu pai como D. João IV, o primeiro rei da Dinastia de Bragança, converte-se em infanta de Portugal e vai viver para Lisboa. Com pouco mais de vinte anos, durante conturbado período das Guerras da Restauração, torna-se alvo de um jogo diplomático, partindo para Inglaterra, para casar com o rei Carlos II. A sua vida na corte inglesa, a luta para permanecer fiel à sua religião, o desespero para não soçobrar perante as infidelidades do marido e os abortos espontâneos que a impedem de ter filhos, transformam o livro numa leitura agradável e empolgante. Ao mesmo tempo, os pormenores sobre os hábitos da corte portuguesa e inglesa, os detalhes dos vestidos, a reflexão sobre as intrigas históricas deste período, revelam uma pesquisa cuidada que permite uma reconstituição histórica.

      Ode musical à mole

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           A utilização da música no Ensino da Química pode ser uma importante alternativa, estreitando o diálogo entre os alunos, professores e conhecimento científico, uma vez que permite problematizar situações do quotidiano em contextos sintonizados com o gosto dos educandos.
          O contexto da música destaca o poder de reflexão, descodificando significados, expressando sentimentos e sensações sobre a ciência por meio do imaginário e da arte.
          Segundo Silveira e Kiouranis (2008), “...a música poderá combinar emoção, motivação e a aprendizagem dos variados conhecimentos que aproximam os saberes do quotidiano, os saberes escolares e o conhecimento científico.”
           Este contexto poderá permitir que a ciência possa ser incorporada como uma parte integrante da cultura geral, transcendendo a simples memorização de fórmulas química ou a resolução de meros problemas matemáticos.
      Contribuição da Professora Carla Maia, do Francisco e do Gonçalo do 11º D.





      Semana da Leitura 2010

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      A Semana da Leitura da ESAM  vai realizar-se de 22 a 26 de Março

      O grande móbil deste conjunto de actividades é celebrar e incentivar o prazer de ler entre crianças e jovens.

      Contamos com a colaboração de todos.


      Actividades a desenvolver:

      Dia 22, às 10 h. e 15 m. e às 15 h.

      Leituras com afecto(s) (no auditório)
      O Blogue da BE como ferramenta educativa
      Entrega de prémios a leitores/escritores 

      Dia 23 e 24 (todo o dia)

      Feira do Livro e animação do espaço (nas arcadas)
      Posters (projectos e actividades).

      Albert Einstein

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      «Tenho pouca paciência para os cientistas que pegam numa peça de madeira, procuram a parte mais fina e furam um grande número de buracos onde os furos são mais fáceis.»



      Albert Einstein

      Esta é uma frase do físico, do homem, do pensador, do génio, que hoje, dia 14 de Março, os professores de Física e Química lembram numa singela homenagem.


      Nasceu em 14 de Março, na Alemanha, no seio de uma família judaica e morreu em 18 de Abril de 1955, em Princeton, nos E.U.A. A sua obra tornou-o um dos cientistas mais famosos de sempre, nomeadamente por ter desenvolvido a teoria da relatividade, pelo prémio Nobel da Física que recebeu em 1921 e pelos contributos que deu para o desenvolvimento da energia atómica. Cidadão atento à sociedade que o rodeava, deixou um legado de pensamentos que ainda hoje primam pela sua actualidade. A este propósito, deixamos aqui um dos seus comentários mais célebres e actuais sobre as crises que afectam a humanidade.


      «Não podemos pretender que as coisas mudem, se sempre fizermos o mesmo. A crise pode ser a melhor bênção para ocorrer com as pessoas e países, porque a crise traz progressos. A criatividade nasce da angústia, como o dia nasce da noite escura. É na crise que nascem as invenções, os descobrimentos e as grandes estratégias.(…) Acabemos de uma vez com a única crise ameaçadora, que é a tragédia de não querer lutar para superá-la.»
      Colaboração do Professor Adelino Silva

       

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